Susana Pérez Barrera: olhar pioneiro para a superdotação nos adultos, em especial, nas mulheres
Susana Pérez Barrera (1956-presente): olhar pioneiro para a superdotação nos adultos, em especial, nas mulheres Susana Graciela Pérez Barrera nasceu em 1956 no Uruguai, mas foi no Brasil, onde viveu por cerca de 40 anos, que despontou como uma das pioneiras nos estudos sobre superdotação. Dentro do tema, dedicou-se com mais afinco às pessoas adultas […]
Zenita Guenther (1937-presente): a brasileira que assentou as bases do estudo e da educação “dos mais capazes” no Brasil
Zenita Guenther (1937-presente): a brasileira que assentou as bases do estudo e da educação “dos mais capazes” no Brasil A brasileira Zenita Cunha Guenther (nascida em 1937) foi pupila de Helena Antipoff no colégio interno criado pela russa na Fazenda do Rosário, em Ibirité (MG), hoje região metropolitana de Belo Horizonte. Formada nos moldes inovadores […]
Leta Hollingworth: a americana que usou a ciência em favor do potencial feminino e dos cuidados com as crianças superdotadas
Leta Hollingworth (1886-1939): a americana que usou a ciência em favor do potencial feminino e dos cuidados com as crianças superdotadas A norte-americana Leta Stetter Hollingworth nasceu em 1886, bem no período em que as medições de quociente intelectual (QI) ganhavam força na França, para depois se espalhar pelo mundo. Primogênita de três irmãs, teve […]
Helena Antipoff: a russa que revolucionou a educação dos neurodivergentes no Brasil
Helena Antipoff (1892-1974): a russa que revolucionou a educação dos neurodivergentes no Brasil A psicóloga e pedagoga russa Helena Wladimirna Antipoff (1892-1974) já tinha participado de grandes avanços na área da educação na então União Soviética e na Europa, quando desembarcou no Brasil, em 1929. Trouxe na bagagem métodos educacionais embasados na psicologia, com um […]
Existem diferentes tipos de inteligência? E por que isso é importante para a superdotação?
Existem diferentes tipos de inteligência?* *E por que isso é importante para a superdotação? Essa é uma questão de base para os teóricos e práticos das neurociências. E essa questão impacta diretamente a superdotação. Primeiro, porque superdotação é um fenômeno complexo que pode estar relacionado a diferentes tipos de inteligência, indo além do conceito tradicional […]
Olhos abertos para os talentos
Olhos abertos para os talentos Por Sir Ken Robinson Este é um trecho de sua palestra no TED Talk de 2006, juntamente com trechos de seu livro “O Elemento-chave”.* Gillian só tinha oito anos, e o seu futuro era desanimador. Ela não conseguia se concentrar; ela não parava de se mexer. As atividades escolares da menina eram um desastre, […]
